AMC數學教學實施要點 |
一.目的:鍛鍊學生敏銳思考能力,激發對數學之興趣。
二.對象:中高年級學生
三.實施辦法:
(一).利用彈性課程時間實施。
(二).中年級每週一節。
(三).高年級每週二節。
(四).學年主任提供題本由教務處統一印製教材。
(五).教學重點著重思考而非標準答案。
(六).每次題目以1-2題為宜，誘發學生思考為重點。
(七).得以少量多餐帶狀方式實施(如每日一題)。
(八).透過觀課教師建議及學年會議討論修正教學方式力求精進教學成效。 |
| 三字經教學實施計畫 |
一、目的：培養學生生活教育的基本認知及落實倫理道德的實踐。
二、對象：高年級。
三、實施辦法：
（一）、依本校編輯之三字經讀本為主，作為語文科之補充教材。
（二）、各年段每週選定一天為教學日。
（三）、時段採定晨間時間8：00～8：35。
（四）、由各班導師帶領學生朗誦，解釋詞意、段意及相關意涵。
（五）、教材課程共五十九個小單元，兩年四個學期授完。
（六）、每週進度一至二單元。
（七）、列入每學期形成性評量與總結性評量之語文科測驗試題8％～10％。
四、參考資料編彙：
（一）、依讀本各單元編寫三字經的故事提供學生閱讀。
五、備註：
（一）、五年級上學期開學後由學校免費提供每生一本，如遺失，學生自備30元向學校購買。
（二）、讀本由事務組趙恩光先生保管及發放。 |
| 唐詩教學實施計畫 |
一、目的：培養學生吟詩頌詞的氣氛，激發學生創作的興趣。
二、對象：中年級。
三、實施辦法：
（一）、依本校編選之唐詩欣賞集為主要教材，輔助語文科。
（二）、各年級每週選一天為唐詩教學日。
（三）、時間為晨間8：00～8：35。
（四）、各班導師帶領學生朗誦，瞭解詩意及相關意境。
（五）、教材由唐詩三百首中精選絕句、律詩、古詩、樂府等共三十六首，兩年四個學期授完。
（六）、每週進度一首詩為主。（著重朗讀、背誦）
（七）、列入每學期語文科測驗試題8％～10％。
四、獎勵措施：
（一）、鼓勵學生背誦詩詞，每背會十首得蘋果貼紙一顆。
（二)、鼓勵學生創作童詩，凡投稿至報章雜誌社登錄者，給於公開獎勵。
五、備註：
（一）、三年級上學期開學後由學校免費提供每生一本，如遺失，學生自備30元向學校購買。
（二）、讀本由事務組趙恩光先生保管及發放。 |
| 戶外教學實施要點 |
一、目的：擴展學生學習領域，增加學習經驗，整合學習效果。
二、每次活動，國小1-5年級校外教學活動最多以一日為限，國小6年級校外教學活動最多以二日為限。
三、學生參加學校舉辦之校外教學活動，應取得家長同意書；因故未能參加活動者，由學校在校集中輔導，或由家長在家自行輔導。
四、學校舉辦校外教學活動前，應指派有關人員實地瞭解活動路線、餐宿地點及參訪對象之合法性，尤應注意意外事件發生時之逃生途徑與因應措施，以維師生安全。
五、學校應依保險法規定為參加活動之學生辦妥旅遊平安險，活動期間應指派專人負責管理急救藥品，並規畫醫護人員隨行。
六、指導教師於校外教學活動期間，應隨時查點人數，出發前應預先告知集合地點及時間，每次集合必須點名，防止學生單獨行動，並須隨時注意學生健康狀況。
七、校外教學活動之設計，應考量學生學習經驗及身心狀況，避免安排過多或緊湊之行程。為安全計，不得任意變更行程、無故中途解散或提早結束。
八、學校舉辦校外教學活動，如須乘坐交通工具，應遵照教育部訂頒之「學校辦理校外教學活動租(使)用交通工具應行注意事項」暨交通部訂頒之「學校或團體乘坐遊覽車集體旅遊安全注意事項」規定辦理。
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